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| 搜尋參考資料: 1.博客來-憲法新論（六版） - books.com.tw 六版序 序 第一篇 序論 第一章 基本概念 壹、憲法之意義／3 貳、憲法制定者／4 參、憲法之作用／6 肆、憲法「規範性」與 ... https://zh.wikipedia.org/zh-tw/人权Translate this page 人權的普世性在政治學和法學的思考主要集中在更高法律規則（ 英語： rule according to a higher law ）及其衍生開的一些其他概念。 https://zh.wikipedia.org/zh-tw/臺灣人權Translate this page 臺灣人權是指人權在臺灣的實踐，也就是臺灣住民做為一個人對所應享有之權利的爭取歷史與現行保障。以下分別從歷史 ... tea.ntue.edu.tw/~hsu.cc/SSE/humanR_edu/02_%A4H%C5v...Web view 道德教育、公民教育、人權教育、法治教育、品格教育、品德教育、憲法 ... 確立中小學人權與 ... ，法律與生活，二版 ... www.hkhrm.org.hk/hredu/edure.htmTranslate this page 香港人權監察: 課題: 簡介: 連結: 日期 《國情教材彙編(試驗版)》(2012.8) 教材打包下載 按此: 國民通識：簡報系列: 教學簡報 ... |
詳細資料ISBN：9789862954829 叢書系列：入門教科書系列 規格：平裝 / 240頁 / 17 X 23 CM / 普通級/ 單色印刷 / 3版 出版地：台灣 內容簡介本書特色 人權發展是憲政體制的重要議題，也是世界潮流走向，目前在大專院校開設中華民國憲法、憲法與人權、民主憲政與法治、民主政治、法學緒論等課程，或是於高中職院校進行公民教育的基礎課程，都需要對於國家學、人權議題資訊與我國現行憲法法制發展加以瞭解。因此，由屏東教育大學李銘義副教授、正修科技大學于蕙清教授、實踐大學吳大平助理教授、義守大學吳明孝助理教授與屏東科技大學講師林信雄，為教學與研究之用，從現代國家的起源和憲法的發展作為論述的起點，進一步論述我國現行人權違憲審查的機制，以及中華民國憲法所規範的平等權、自由權、受益權、參政權、人格權、隱私權等諸多權利予以分章說明，此外並引述司法院大法官相關解釋加以討論，均綜合整理於本書之中。本書一方面可以成為大專院校上課使用之教材，或是作為高中職院校公民課程的補充資料，另一方面也可以成為有志於憲法與人權研究的入門書籍。若想對於目前台灣憲法與人權發展的本土案例實踐與學說發展有初步認識，則可以閱讀本書，並進一步涉獵各章所附之延伸閱讀書籍或期刊。 |
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資料來源：博客來
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